Módulo 1
1. Fundamentos da neurociência – 40 h
Noções básicas de neurologia. Fisiologia. As formas de aprender e adoecer do cérebro e sua capacidade de reestruturação.

2. Introdução a psicologia – 40h
Conceitos fundamentais de psicologia. Os elementos de construção da personalidade e principais teorias.

3. Desenvolvimento neuropsicológico I – 40h
Os elementos de composição da infância e suas características básicas. Os elementos da composição da adolescência e suas características básicas.

4. Desenvolvimento neuropsicológico II – 40h
Adulto, envelhecimento, demências, alterações senis e estimulação.

5. Neuropsicologia I – 40 h
Compreensão das funções cognitivas, coordenação: viso-motora, cutâneas, cinestésicas. Memória e aprendizagem.

6. Neuropsicologia II – 40h
Percepção, praxia, atenção: executiva e intelectual, funções viso-construtivas, linguagem, os respectivos substratos neuroanatômicos e disfunções de cada tópico.

Módulo 2
1. Neuropsicologia III – 40h
Contexto escolar com a prática do desenvolvimento da aprendizagem.

2. Neuropsicofármacos e dependência química – 40h
A relação entre o cérebro, o desenvolvimento psicológico e a forma como medicamentos podem afetá-los.

3. Bioética – 40h
Questões relativas aos problemas éticos no tratamento. Situações hospitalares e tratamentos.

4. Neuropsicopatologia: doenças e sistema nervoso (neurologia e psiquiatria.) 40h
Interfaces entre as duas áreas e a construção de uma noção sobre a relação entre as duas grandes áreas.

5. Tópicos avançados em epidemiologia – 40h
Noções e relação com a neuropsicologia. Fatores de interferência e construções que permitam perceber a relação entre as duas áreas.

6. Interface entre: neurologia, neurocirurgia e psiquiatria. 40h
Nesta interface explora-se como esta áreas podem ajudar no diagnóstico possível e na prática neuropsicológica.

Módulo 3
1. Estatística aplicada a neuropsicologia – 40h
Conceitos básicos de estatística. Utilidade prática na construção da ciência em questão.

2. Processo de Pesquisa – (40h metodologia + 100 TCC)
Construção de pesquisa. Trabalho monográfico e pesquisas de campo. Construção de seu texto, além de exercícios de escrita.

3. Introdução ao diagnóstico (uso do compêndio de psiquiatria dinâmica e do DSM-5) 50h
Aqui vamos ver os elementos básicos para a construção de um diagnóstico sólido e preciso, além aprendermos a usar ferramentas para construção dos mesmos.

Módulo 4 – Práticas
1. Avaliação neuropsicológica geral – 200h
Construção de uma processo avaliativo geral. Estágio de procedimentos em uma clínica ou consultório. Primeira noção dos testes aplicáveis.

2. Avaliações neuropsicológicas específicas – 200h
Possíveis testes usados para avaliar crianças em desenvolvimento. Idosos com seus problemas específicos e hospitalizados. Precisa ser feito em consultório, clinica ou hospital.

3. Intervenção e reabilitação neuropsicológica – 200h
Trabalho realizado apenas em clínicas ou hospitais. Planejamentos e ação.

O profissional sairá gabaritado a elaborar seu próprio grupo interdisciplinar de consultoria, ou a trabalhar em seu consultório. O importante é a qualidade construída.

Total: 1310h. 24 meses